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第二十一章 我又有了一个大胆的想法

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出来的各种高级装甲都是给那些战斗力强悍的人,哪里轮得到他们。

    有时候看数据世界的明星赛事,上场的人看起来很厉害,打起架来各种天崩地裂,电闪雷鸣。

    实际上他们身上的装备需要升级更新,日常维护,还有各种新装备的研发,以及负责场地的提前勘察,经理,代理,助理,哪个不是后勤人员。

    一个月的适应期,说明沉默刚觉醒的异能很牛逼啊!

    如果沉默真觉醒了一个牛逼的异能,说不定就可以在学校的各种比赛里里大放异彩,接着成为明星,那他们就有可能成为沉默大明星的一个班底。

    大学上的是什么?

    知识,思维和人脉。

    有这种高人在,当然要好好的把握。

    他们的班主任当了这么多年老师,当然也是个人精,瞬间秒懂学生们的心思,心道:“这帮孩子啊,才刚大一就瞎想了,沉默的背景,你们一个人都不知道,还想把希望寄托在别人身上,哪有这么好的事。再这么瞎想,往后几年那还得了,必须治一治他们。”

    其实他当然也很自豪,毕竟自己手底下能出个有潜力的高手,对他来说也是好事,如果能加入四至尊的团队里,整天上新闻,以后他的名气就大多了。

    他可是沉默的大学老师!

    不过让其他学生回到正轨上来,还是老师的责任。

    于是他开心地告诉了全班人:“他的异能是万法皆通,潜力很高,如果有不知道的同学,下课了可以上搜索引擎搜一下。”

    这异能谁知道啊!大家一听,纷纷使用了智脑仪。

    看到下面的智脑仪各种闪亮,老师轻咳了一声:“你们这么急干嘛,还是上课时间,等下课你们再查好不好。”

    “???”

    所有人一脸懵逼的看着老师,我们说不好,你会同意吗?

    有人抗议了:“老师你这卖了个关子就想跑?这才刚上课,一节课一个小时怎么等?”

    “等不了也要等,谁让你们是学生呢?好,继续我们的课程,接下来我们接着上一堂课的东西讲,拉格朗日定律的正面。”

    老师看到了大家的表情,表示十分满意。

    “别这么看着我,一个小时而已,如果连一个小时都等不了,以后还能成什么事?别看我了,打开你们的虚拟课本,我看看谁还没有打开的,谁开谁没开,我这都有反馈记录,十秒钟后谁再不打开,我就让谁挂科!”

    ……

    “小默,你找这么多钟表的资料干什么?连课都不去上了。”

    沉默笑笑:“当然是为了试验我的想法,课程不上可以补,这个想法不解决,我的强迫症不能忍。”

    “那找这个钟表的资料有什么用呢?”

    “等等你就懂了。”

    沉默把所有资料都看了一遍之后,重新造了一个怀表。

    一鉴定,怀表的数据让他和零号都有些惊讶。

    “使用异能仿制的劳力士怀表,制作良好,和原物有一定差异,耐久度39/39,制作人:沉默。”

    “nice!”

    沉默叫出声来,这个想法果然是正确的——幻想主宰造出来的东西,与自己对原物的了解有关。
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